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第三十二章 作文与理想
    初二上学期主要有七门课。

    语文、数学、英语、思想品德、地理、历史和植物学。

    课程还不是太紧张,在钟魁看来,实在太简单了,尤其是初中阶段的知识主要还是以记忆为主。

    不像高中课程,知识点明显更多更广更深,且要考察学生是否具备相当的抽象性思维能力和逻辑思维能力。

    虽说对于丁官镇初级中学的初二生们来说,中考还早着呢,但校方早就有所准备,从初二下学期起,初二学生要提前增开比如物理、化学这些课程,而所有附课全部要在初二结束,以便正式上初三时更有充裕的时间复习,力争在中考时取得一个较好的成绩。

    现在似乎没有什么砖家和叫兽们,谈什么应试教育素质教育问题。家长们送孩子来上学,对老师有着莫明的尊敬:

    “老师,我家孩子交给您了,他要是在学校不好好学习,您尽管打!”

    初中生是打不得的,不像在小学,有严厉点的老师是真的要打手掌心,初中生被罚站则是经常的事,有的女生脸皮薄,被罚站掉眼泪实属正常。

    钟魁的记忆力惊人,或许是托了穿越的福,虽然达不到过目不忘的程度,但教科书从头至尾,翻了一遍,他就有了大致印象,看了五遍以上,他就可以复述个七七八八,当他看了十遍,他甚至可以记得某段内容在多少页。

    但为了做个好学生,他不得不保证每堂课的出勤,必须保证在放学之后的半个小时最多一个小时之内,将老师布置的作业迅速地完成。

    同时,他还得在保证思想偶尔开小差的同时,一心二用,以免老师点名提问时,自己不会变成白痴。

    钟魁忽然想起自己前世,上中学时总是羡慕那些“自由自在”的大学生们,上大学时,羡慕那些已经走向社会奔前程的的上班族们,等到了自己也工作了,又羡慕那些已经成家,正享受二人世界三人世界的职场前辈们。

    可那些做丈夫做父亲的,却反过来又羡慕单身狗。单身狗们却想,如果我永远也长不大,不用考虑房子、票子和面子,还是“无忧无虑”的初中生该多好啊。

    所以,人生就是永远在羡慕别人和被别人羡慕之中度过。

    初中生钟魁,并没有任何被人羡慕的自觉,在数学课上,他一边装作听老师讲课,一边在构思自己的大作。

    是的,这是老班布置的作文,每个人都要交,并且老班表示对自己的大作很是期待,希望有机会代表本校参加全县的评比。

    钟魁本来是想随便写一篇应付就行了,既然老班都满怀期待了,钟魁自然不敢怠慢,他可不想被老班留堂。

    题目自拟,记叙文或者散文,虽然很自由,钟魁还真不知道从何处下手才能让老班的期待不落空。

    陈刚写的作文,题目叫《我的班主任》,妥妥的拍马屁文章,他还在课间大声地宣读。结果好几个正为作文抓耳挠腮的同学眼前突然一亮,立刻想到了抄袭,不,借鉴,于是饭也香了,便也通了。

    不过说实话,陈刚的作文写的不错,远超一个初二学生的拍马水平,拍的很有高度性和艺术性。他曾经公开宣布,他的理想是做个比镇长还要大的官,造福一方,引得一班同学为之倾倒。

    记某某某二三事?

    我的某某某;

    我和某某某;

    记某某某活动……

    这些都是初中生作文中最常见最泛滥的题目。当然也有《幸福的味道》、《心声》《春天的声音》等等一看就比较“高雅”的题目。

    李小东写的就是《我的爸爸》,反正是为了交差,经过钟魁的指点和润色,写的倒挺有文采,他爹要是看了,一定会大受感动,一把鼻涕一把泪地想,这还是你老爹我吗?

    如何从一众作文中脱颖而出,如何写出新意,写出亮点,让人印象深刻,钟魁想了想,最后在稿纸上写下这几个字:

    《一封来自未来的信》

    拟定了题目,钟魁略作思考,洋洋洒洒地写了一篇六百字的作文,略微修改了下,最后在下课铃声敲响前工工整整地抄写在作文本上。

    “钟魁,你作文咋写的那么快,教教我,你有什么秘诀吗?”李小东问道。

    钟魁推开李小东伸向自己作文本的手,笑道:

    “你把看武侠小说的时间放在看优秀作文选上,就行了。有句话不是说吗,熟读唐诗三百道,不会作诗也会吟。你多看些范文,也不用讲究什

    
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